凝聚热情 点燃希望——华鹏学校在民校课堂教学比赛中成绩突出

12月9日至11日，西南街道组织所属民办学校华鹏、东江、星华、南华、育才在星华学校举办了2015秋季小学语、数、英教师课堂教学大赛。华鹏学校由胡校长、赵副校长带队，组织语文陈笑娟、数学高瑛蔚、英语张秋珠老师参加了本次大赛，小组精心准备，凝聚语数英各教研组的智慧和热情，在大赛中取得了一个一等奖、两个二等奖的较好成绩。

这次比赛，主要是为了进一步提高民办小学教师的课堂教学能力，以促进民办学校课堂教学质量的提升。比赛采用“同课异构”的方式，选取了语文《圆明园的毁灭》、数学《条形统计图》、英语《Let’s eat》的赛课内容，各学校各教研组根据本校教研特色，群策群力，精心设计，精心准备教具和课件，在大赛中竞争激烈、异彩纷呈。

本次大赛，植校特别邀请了经验丰富且资深的专家担任评委；同时，各校积极组织各学科的老师前往星华学校观摩。尽管大赛第一天冬雨绵绵，寒风飕飕，但是这些丝毫没有消退参赛选手的热情。整个教学比赛，结构紧凑，秩序井然，教学设计上匠心独具、另辟蹊径；课件上丰富多彩、形象生动；教具上别具一格、锦上添花；课堂组织形式多样、气氛活跃。从知识学习到能力提升，从方法掌握到延伸拓展，从合作探究到学以致用，从思想启发到情感教育，从习惯养成到民族责任感……点点滴滴，无不凝聚着学科组老师合作的智慧热情，无不渗透着老师们热衷教育事业的激情和为之付出的心血和汗水。正是老师们的团结协作和不懈努力，课堂教学才如此的声情并茂、精彩纷呈，师生互动才如此的和谐融洽、高潮迭起，我们的成绩才如此的珍贵。

比赛落幕了，结果已经不再那么重要，但过程留给我们深思的确实很多：一方面，我们要继续发扬学校科组教研的优势，再接再厉；另一方面，我们要针对此次比赛过程所发现的不足之处不断加以改善，如教师的教学语言艺术、引导学生探讨的细节和课件的制作等，要在科组的研究和探索中不断进步。诚然，在青年教师队伍还存在诸多问题，面临的教师课堂教学能力提升任重道远。在抓好基本课堂教学常规的前提下，应该多多“走出去，引进来”，应该多多举办一些竞赛类的活动，应该采取相应的结对奖励措施，通过这样多渠道的方式有效锻炼青年教师，让他们在磨练中不断成长。

凝聚一份份热情，点燃一个个希望。课堂教学的舞台时刻在为每一个真诚、奋进的青年准备着，大家携手，悉心钻研，希望总会向我们微笑致意。